《我的同学》

我的同学
在我们班，有各种各样的同学，有的性格活泼，在课间总是闹不停，有的性格孤僻，有的成熟稳重，有的特长颇多。
我最好的朋友则性格比较孤辟，平时不擅长发言；他阅历很广，各国各地都去过；他虽然孤僻，但学习成绩比较优异。在课间、在上学放学路上，我们总能有共同的话题。我和他的事讲三天三夜也讲不完。
他不喜欢发言，因此他的朋友很少，只有我一个，而我也不喜欢发言，所以我想帮他改正性格孤僻这一缺点。
记得有一次，他在上数学课时，给大家讲题。他讲的时候说话总是结巴，但是，他看了一下我，信心大增，克服了困难，流利地给大家讲解了这道题。下课后，他跟我说：“谢谢你，你期待的眼神给了我信心。”
他也给了我许多力量：我和他是最好的朋友。我想和他考入同一所高中。所以我自从认识他后，我便努力学习。我和他也相互提醒，自从我和他成为朋友后，我和他的学习成绩也有了很大的提高。
放学时，我们便会互相帮助，例如帮对方收拾书包、帮对方拿东西等。
在我们班，还有一位同学，他与我的朋友恰恰相反，性格活泼开朗，整天无忧无虑，他每天都会引得我们哈哈大笑。我希望我的朋友也这样。
这就是我的同学，每人都有自己的特色和亮点。